lunes, 30 de diciembre de 2024

2025 INICIO MES DE MARZO CURSO DE GRAFOLOGÍA APLICADA A LAS NEUROCIENCIAS





Curso de:
“GRAFOLOGÍA GENERAL 
    Aplicada a las Neurociencias
CICLO LECTIVO 2025”
Modalidad de DICTADO de las clases: 
ONLINE- ASINCRÓNICO
Escuela francesa de Grafología: 8 Géneros Gráficos (aplicando criterios complementarios de la escuela alemana de Grafología)
Métodos de medición, observaciones técnicas, interpretación y análisis

Destinatarios:  
PÚBLICO EN GENERAL 
(No es necesario contar con conocimientos previos en Grafología)
Esta formación también puede resultar útil a todo grafólogo que desee repasar/ ampliar/actualizar contenidos.

Curso dictado por:
Prof. Roxana E. Bidoglio, Perito Grafóloga
Amplia experiencia en investigación y docencia. Ex docente de la carrera oficial de Grafología. Capacitada en docencia en Neurociencias y en Neuropsicología. Pionera en la República Argentina en aplicar la Grafología a las Neurociencias.
Desarrolladora del constructo metodológico de este curso, su diseño y materiales técnicos, teóricos y prácticos.
    Grafoproyectando Argentina®  

CONTENIDOS DEL CURSO:

Introducción:
El presente curso posee un método de trabajo actualizado y de vanguardia, tanto en la dinámica de los contenidos teóricos y técnicos, como en el procedimiento metodológico a seguir.

“El objetivo de la Grafología es estudiar la personalidad y los factores biológicos y neurofisiológicos implicados, de los cuales emana la conducta nerviosa del trazado, su impronta psicoenergética-volitiva-humoral y la psicosomática emergente del sujeto escribiente, en relación con su estado emocional y afectivo. El objeto de estudio de la Grafología es la escritura manuscrita. El presente curso posee un método de trabajo totalmente actualizado y de vanguardia, tanto en la dinámica de los contenidos teóricos y técnicos, como en el procedimiento metodológico a seguir, el cual incorpora criterios de la estadística como instrumento científico, metodológico, dentro del análisis grafológico y la importancia de un análisis Neuro-grafomotriz, en base al tipo de Ritmo Psicomotor, como articulador dentro de las distintas áreas de especialización grafológica”. Prof. Roxana E. Bidoglio

Objetivos:
Los objetivos de este curso son:
Que el asistente adquiera los conocimientos estructurales de cada género gráfico, dentro de la metodología de trabajo del grafoanálisis (escuela francesa de grafología) teniendo en cuenta, además, un enfoque de trabajo orientado al reconocimiento gestáltico, integral, de cada manifestación gráfica, conforme al encuadre teórico de la escuela alemana de grafología, lo que le posibilitará el entendimiento de la necesidad de contextualizar cada análisis grafológico en virtud de cada persona, su tipo constitucional, su situación de vida (narrativa personal) y  los sucesos que la han marcado, en este mismo sentido, comprender a su escritura (mediante la observación, interpretación y análisis de la misma)  como emergente de estos factores y no solo como datos aislados/ sacados de contexto, sino como conformadores de determinadas dinámicas funcionales, de personalidad que se revelan al unísono ante cada estímulo, manifestando la realidad de cada ser humano y de su propia cosmovisión personal.



PROGRAMA DE CONTENIDOS
Contenidos a ser abordados durante el proceso de formación: (Programa desarrollado por la Prof. Roxana E. Bidoglio)

Módulo 1: 
Introducción a conceptos básicos y actualizados de la disciplina Grafológica. Campos de aplicación. Áreas de especialización. Escuelas grafológicas. Protocolo grafológico.
Grafología: definición, su etimología. Sus distintas denominaciones según los distintos países. Objeto de estudio y objetivo. Injerencias del grafólogo. La Grafología y sus campos de aplicación. La instrumentación de la Grafología en el contexto interdisciplinario. 
Áreas de especialización dentro de la Grafología. Herramientas que utiliza del grafólogo.
Escuelas grafológicas de mayor relevancia a nivel mundial, sus ideas fundantes y postulados.
PROTOCOLO DE ENTREVISTA Y TOMA DE MUESTRAS GRÁFICAS: Protocolo a considerar en la toma de producciones gráficas para un análisis grafológico. Materiales y procedimiento a ser realizado.

Módulo 2: 
Fundamentos de la Grafología. Competencias, injerencias. Vocabulario técnico. Arquetipos gráficos Simbolismo del Espacio.
 ¿Qué representa la escritura para la grafología? ¿en qué se fundamenta la Grafología? ¿con que finalidad el Grafólogo realiza un análisis grafológico? Injerencias. Competencias y funciones específicas.
Vocabulario técnico. Arquetipos gráficos y sus derivados.
Simbolismo del Espacio: su estudio y aplicación técnica. Fundamento antropológico que nos permite comprender el sustrato teórico y el sentido que toma el Simbolismo del Espacio para la interpretación de los grafismos, la escritura y los dibujos. Su pilar arquetípico, su fundamento psicológico. Introducción a conceptos del psicoanálisis.

Módulo 3: 
Dominantes gráficas y Ambiente gráfico: Perspectivas de observación y análisis, según escuela de grafología francesa metodología de J. Crépieux- Jamin.
¿Que son las dominantes gráficas? 
Ponderación del ambiente gráfico: Ambiente gráfico armónico- inarmónico; positivo - negativo: Especificaciones actuales acerca de estos conceptos.
Metodología de trabajo grafológica. Variables a considerar respecto a la personalización y contextualización de cada caso en particular.

Módulo 4: 
ÓVALO, abreacción. 
GÉNERO: DIMENSIÓN
El óvalo: su significado grafológico y su estudio respecto a morfología y tipo de abreacción (progresión de apertura / cierre)
Género Dimensión (el tamaño de las letras) 
Concepto. Su interpretación psicológica. Módulos.
Sub-aspectos: Altura y Anchura. Forma actualizada de medir la dimensión gráfica. Módulos. 
Tipologías escriturales: clasificación e interpretación psicológica. 
La dimensión gráfica dentro de cada dinámica: La dimensión gráfica como proyección de los estímulos psiconerviosos, emocionales y estructurales.
Análisis de la dimensión gráfica dentro de la proyección espacial.

Módulo 5: 
GÉNERO: ORDEN y sus sub-aspectos: Distribución. Disposición. Proporción
Análisis técnico. Módulos. Procedimiento actualizado para evaluar el Orden en la escritura. Análisis de cada aspecto del Orden, dentro de la proyección espacial.
La incidencia de las dinámicas y los procesos conductuales, cognitivos, afectivo/emocionales sobre el Orden gráfico.
En el caso de los márgenes: observación, análisis e interpretación de las diversas modalidades de márgenes. Frecuencia de evaluación zonal y por amplitud. Variables a considerar. Mediciones. Práctica.

Módulo 6: 
GÉNERO: FORMA
Conceptualizaciones actualizadas y formas de analizar e interpretar el género.
Concepto. Su correspondencia psicológica. Ejecución- legibilidad. Observaciones técnicas. Análisis según “Arquetipo”, según “Tipologías escriturales” y según “Niveles de maduración”.
Clasificación e interpretación psicológica. La mirada, análisis y observación: cuali y cuantitativa del género Forma, dentro del ambiente gráfico.
Práctica. 
Subaspecto Coligamento: tipos de coligamentos. Coligamento Intra letra/ inter letra. Diferencia y análisis. Práctica.
Gestos tipo. Letras Reflejas.

Módulo 7: 
GÉNERO: INCLINACIÓN (de letras) 
Concepto. Forma actualizada de medir la inclinación de las letras. Análisis de la Inclinación gráfica dentro de la proyección espacial. La incidencia de los procesos conductuales, cognitivos, afectivo/emocionales sobre la inclinación de las letras.
Tipologías escriturales: clasificación e interpretación psicológica.
Módulos. Práctica.
Aspectos relacionados a La Orientación, dentro de las observaciones técnicas y de análisis. Conceptos, forma de evaluarlas. Los distintos tipos de orientaciones y sus significaciones.

Módulo 8: 
GÉNERO: DIRECCIÓN (de líneas) 
Concepto, su interpretación psicológica. Módulos.
Variables: a línea y a palabra. Características. Tipologías: clasificación e interpretación psicológica. Medición/ponderación con criterios dinámicos. Práctica.

Módulo 9: 
GÉNERO: VELOCIDAD
Conceptualizaciones actualizadas y formas de análisis. 
Velocidad: Concepto, su interpretación psicológica y psicomotriz. Tipos de velocidad: clasificación e interpretación. Módulos de velocidad según nivel de intelectualización. Métodos (directo e indirecto) de medir la velocidad. Práctica.

Módulo 10: 
GÉNERO: PRESIÓN GRÁFICA 
Concepto, su interpretación psicológica. Sus cuatro sub-aspectos. Tensión, Profundidad, Peso o calibre y Relieve. Morfología del trazo. Aspectos técnicos estructurales de cada sub-aspecto. Tipologías: clasificación e interpretación.
Instrumentos técnicos para medición y evaluación de la globalidad de la Presión gráfica: Lupa digital. Microscopio digital. Lupa para medir calibre. Práctica con el instrumental, modos de utilización de cada recurso técnico y tecnológico.

Módulo 11: 
GÉNERO: CONTINUIDAD
Conceptualizaciones actuales y formas de medir e interpretar la cohesión gráfica. Concepto. Sub- aspectos: Cohesión, regularidad y variabilidad. Variables actualizadas a considerar dentro del análisis de la cohesión gráfica. Módulos. Tipologías. Clasificación e interpretación psicológica.
Análisis de la Cohesión gráfica: a texto y a palabra. Frecuencias por porcentajes. Práctica.

Módulo 12: 
EL GRAFÓLOGO, SU MÉTODO DE TRABAJO. FICHA TÉCNICA. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL.
Objetivos: El uso e instrumentación de la ficha técnica, en el contexto de un grafoanálisis, posibilita al asistente, la debida formación, aprendizaje y construcción de un trabajo metodológico ordenado y sistematizado. 

Pautas, consignas. Adquisición por parte del asistente de una correcta instrumentación y organización de los contenidos a observar, evaluar y analizar en el procedimiento metodológico mediante el uso y ordenamiento de los datos a volcar dentro de la ficha técnica. Especificaciones.
Práctica.
Ética y deontología profesional en Grafología.

CIERRE DE CURSADA: Integración final de los contenidos. Pautas para la realización de un análisis grafológico, enmarcado en la escuela francesa de Grafología, con criterios complementarios de la escuela alemana.

IMPORTANTE: 
Tanto los contenidos que incluyen Grafometría, como los de análisis cualitativo- dinámico- estructural, son abordados con un enfoque de trabajo científico, multifactorial, incorporando criterios de la estadística como instrumento metodológico, mediante la utilización de porcentajes y frecuencias (parciales y totales) con su correspondiente inserción de éste análisis dentro de cada proyección gráfica.
Cada unidad contará con ejercicios de aplicación práctica.

EL CURSO CONTARÁ CON LA METODOLOGÍA DE TRABAJO, TEÓRICA Y PRÁCTICA DEL CONSTRUCTO METODOLÓGICO CREADO Y DESARROLLADO POR GRAFOPROYECTANDO ARGENTINA®, EN LA PERSONA DE LA PROF. ROXANA E. BIDOGLIO, PERITO GRAFÓLOGA, CON 19 AÑOS ININTERRUMPIDOS DE EXPERIENCIA TÉCNICA, PROFESIONAL Y ANTIGÜEDAD EN LA FORMACIÓN DE GRAFÓLOGOS/AS. 


Especificaciones acerca del CURSO
INICIO: MARZO 2025
Tipo de encuadre pedagógico a ser instrumentado durante el proceso de formación:

• TUTORÍA PERSONALIZADA DURANTE TODO EL PROCESO DE FORMACIÓN.
• APUNTES DE APOYO, EN FORMATO DIGITALIZADO: 
Todos los contenidos a ser desarrollados serán enriquecidos y complementados, con la facilitación de materiales de estudio: teórico – prácticos, confeccionados por la Prof. Roxana E. Bidoglio, en formato de apuntes digitalizados, los que serán enviados por mail, como apoyo de las clases presenciales.
Los apuntes contienen: LA TOTALIDAD DE LA TEORÍA inherente a cada GÉNERO GRÁFICO, SUS TIPOLOGÍAS PROPIAS, NUMEROSA CASUÍSTICA CON EJEMPLOS GRÁFICOS, DISEÑOS GRÁFICOS QUE ILUSTRAN LA FORMA DE MEDIR Y CUANTIFICAR LOS DATOS Y NUESTRA NOVEDOSA FICHA TÉCNICA, que posibilita desarrollar un análisis grafológico, bajo una guía idónea, donde poder volcar los datos y ordenar el trabajo dentro de la metodología práctica de integración para un análisis grafológico.

BIBLIOGRAFÍA: El asistente recibirá instrucción acerca de la bibliografía idónea recomendada en materia Grafológica, lo que le asegurará contar con datos fiables, que le posibiliten versarse adecuadamente en la materia. 

CERTIFICADO DE ASISTENCIA AL CURSO: Al finalizar la cursada se emitirá y enviará vía mail, un certificado de asistencia en formato digitalizado.


ACERCA DE LA DOCENTE DE ESTE CURSO:

Prof. Roxana E. Bidoglio, Perito Grafóloga:
Fundadora de Grafoproyectando Argentina®
Amplia experiencia técnica, profesional y en docencia 
(19 años ininterrumpidos en el ámbito profesional). 
Cursos de Formación Extracurricular 
. Ex docente de la carrera Oficial de Grafología
y Diplomaturas Universitarias

. Capacitada en docencia en Neurociencias y en Neuropsicología. 
. Diplomada en Terapia Ocupacional e Integración Neurosensorial.
. Certificada en Arteterapia Plástica.
. Investigadora en el área de Grafología.
. Autora de 3 cuadernos de Grafomotricidad.
. Integrante del equipo de investigación de la Escuela Argentina sobre Psicopatías, Director y Fundador: Dr. Hugo Marietán, Psiquiatra. 
. Disertante y organizadora de numerosos eventos dentro del ámbito grafológico, tales como congresos, jornadas, talleres, etc. 
. Presentadora de trabajos científicos en los congresos de la A.A.P. (Asociación Argentina de Psiquiatras). 
Autora del trabajo: “El Odontólogo Ricardo Barreda, cuádruple crimen de La Plata”. 
. Desarrolladora de 5 constructos metodológicos que posibilitan y han posibilitado, año a año, la actualización y formación especializada de Grafólogos recibidos.
. Desarrolladora del presente Curso de Grafología general, orientado a principiantes, el que posibilita el aprendizaje efectivo de esta disciplina científica, de la mano de la amplia experiencia que la profesora ha recogido, tanto en su desempeño docente, como en el de su trabajo de campo profesional en materia de investigación, consultoría técnica, grafoanálisis, etc., lo que garantiza, tanto los contenidos teóricos que son abordados en esta cursada, como su aplicación técnica, inmersos en el contexto de la pedagogía ONLINE que caracteriza a todos los cursos de Grafoproyectando Argentina®

INFORMES E INSCRIPCIÓN: 
grafoproyectando@yahoo.com.ar
+54 9 11 5106 4814

Nota: Todos los cursos impartidos por Grafoproyectando Argentina® son de carácter privado- no oficial.




lunes, 23 de septiembre de 2024

LANZAMIENTO DE: CUADERNOS DE GRAFOMOTRICIDAD 1, 2 Y 3, ELABORADOS POR PROF. ROXANA E. BIDOGLIO


Los cuadernos INCLUYEN UN VIDEO EXPLICATIVO y abarcan todos los públicos de aplicación:
NIÑOS, ADOLESCENTES, ADULTOS JÓVENES Y MADUROS, ADULTOS MAYORES Y CONTEXTOS DE DISCAPACIDAD Y REHABILITACIÓN.
Fueron realizados con criterios generales de aplicación, cubriendo un amplio espectro de contextos y condiciones, incluso pueden incorporarse a las actividades que se desarrollan dentro de la rehabilitación neurocognitiva. 

lunes, 12 de agosto de 2024

CURSO DE GRAFOPATOLOGÍA ÁREA PSICOLÓGICA, FORENSE, 100% ONLINE, ASINCRÓNICO- VOS ADMINISTRÁS TUS TIEMPOS-








2024: GRAFOPATOLOGÍA- ÁREA PSICOLÓGICA/FORENSE-ONLINE, MODALIDAD A DISTANCIA- PARA PÚBLICO DE HABLA HISPANA- (El asistente administra sus tiempos, según su necesidad y disponibilidad horaria).

EL FORMATO DE CURSADA ES EL SIGUIENTE:
Las clases son enviadas a tu casilla de correo mail, todos los días viernes, en un total, de 4 entregas cada mes, siendo que el curso tiene un total de 36 entregas.

CADA UNA DE LAS CLASES INCLUYEN:
A) Envíos de enlaces que te direccionarán a la clase grabada, estas clases grabadas, contienen una introducción teórica y una aplicación técnica, grafológica, mediante la visualización de ejemplos gráficos, mediante los cuales se aplica el contenido tratado en la parte teórica.
b) Las clases también incluyen materiales digitalizados en formato pdf, elaborados por la Prof. Roxana E. Bidoglio. Estos archivos, también incluyen una introducción teórica y una aplicación técnica, grafológica, los mismos, son el resultado del trabajo empírico en la profesión técnica de la Prof. P.G. Roxana E. Bidoglio, más su rica investigación teórica en referencia a la totalidad de lo que se aborda luego desde lo grafológico.
Cabe destacar, que el contenido Grafológico: se desarrolla sobre aplicaciones prácticas, consistentes en ejemplificaciones gráficas actuales y reales, desarrolladas sobre numerosa casuística, la que le posibilita al alumno/asistente, aplicar los contenidos a ser abordados con la rigurosidad técnica que amerita la profundización de los contenidos teóricos tratados en cada una de las clases. 
Es de destacar también, que cada una de estas clases grabadas, son impartidas por la Prof. Roxana E. Bidoglio, Perito Grafóloga, con amplia experiencia en docencia grafológica, amplio conocimiento, maduración y experticia en la materia, ex docente de la carrera oficial de Grafología, investigadora y presentadora de trabajos científicos en congresos de Psiquiatría y consultora por parte de las áreas de psiquiatría, criminología y forense.
La totalidad de este y otros constructos metodológicos de los cursos que imparte, son de autoría propia y son el resultado de lo mencionado.

ACERCA DE LOS CONTENIDOS DEL PRESENTE CURSO:
Este curso resulta imprescindible para todo aquel grafólogo que desee desempeñarse de forma idónea y profesional en sus análisis grafológicos y dentro de las pericias forenses y desde su especificidad, como componente muy necesario dentro de la interdisciplina, en áreas tales como: Criminología y Forense, Psiquiatría, Psicología, Medicina, etc., ya que posibilita el entendimiento de las distintas conformaciones/estructuraciones de personalidad, su singularidad, tipo de resolución psicoenergética, psicoafectiva, etc., y la objetivación de los distintos gradientes psicopatológicos, dentro de la vasta línea que une, pero que a la vez separa la salud de la enfermedad psíquica, detectando esas fronteras grises que resultan difusas en el análisis y tan posibles de ser discriminadas/objetivadas desde y a partir de esta herramienta (objetiva) que es la Grafología/ Grafopatología- Área Psicológica-FORENSE.
                                         -Ciclo 2024 –
Más acerca de la Grafopatología como área de especialización de la Grafología:
"La Grafopatología, es un área de especialización de la grafología que se ocupa de detectar, a través del análisis de la morfología gráfica, síndromes gráficos  compatibles con alteraciones psicológicas y/u orgánicas.
Permite el reconocimiento de las distintas estructuraciones psicológicas, procesos defensivos, emocionales, etc.,  mediante un método de trabajo de construcción empírica de datos, que posibilita arribar a factores de diversa etiología, discriminando e individualizando en cada caso, componentes psicodinámicos.
Se hace imprescindible que todo grafólogo conozca y detecte, este tipo de alteraciones gráficas y sus compatibilidades con las diversas causas que las puedan originar; el reconocimiento de estos signos, permite discriminar si el escrito es apto para ser analizado desde el punto de vista psicológico, caracterial, etc., o, si se trata de un escrito con signos prodrómicos de alteraciones orgánicas, neurológicas, etc.
Muchos grafólogos, al desconocer esta importante área de la grafología, también desconocen las graves consecuencias que pueden derivar de realizar una incorrecta observación y análisis de la grafía analizada".

Curso privado de Grafopatología - Área Piscológica-FORENSE:
Contenidos del curso:
* Se requieren conocimientos previos de Grafología (8 Géneros gráficos).
Programa con construcción metodológica propia, elaborado por la Prof. Roxana E. Bidoglio©

Unidad I:
Grafopatología. Introducción. 
a) Grafopatología. Definición. Su método de trabajo. Su fundamento. La importancia de su instrumentación dentro del análisis grafológico.
La Grafopatología como área auxiliar de la grafología y ciencias y disciplinas afines. Injerencias: Alcances y límites.
Enfoque categorial y dimensional en Grafología, aplicado a la Grafopatología. Los pro y los contra de cada enfoque y la utilización e importancia técnica de cada uno de ellos.
b) Introducción a la Neurobiología y a las Neurociencias, su importancia desde el punto de vista del trabajo de articulación de la Grafopatología.

Unidad II:
EL RITMO EN LA ESCRITURA, como variable técnica, analítica, desde el punto de vista: biológico,  psicofísico,  intelectual, volitivo, emocional y adaptativo. Su incidencia en la morfología gráfica como correlato y reconocimiento de los distintos tipos alteraciones psicológicas y somáticas.
Dominantes dinámicas del  Ritmo:
Ritmo de fluidez motriz/ movimiento Ritmo logrado. Ritmo alterado o deficiente. Ritmo perturbado. Tabla de dinámica vital: características grafológicas y psicológicas.
Ritmo de forma: Dominante dinámica de forma. Ritmo de forma: Logrado. Alterado o deficiente. Perturbado. Tabla de dinámica vital: características grafológicas y psicológicas.
Ritmo de distribución espacial: Dominante dinámica espacio: Ritmo de distribución espacial: Logrado. Alterado o deficiente. Perturbado. Tabla de dinámica vital. Características grafológicas y psicológicas.
Imagen de la profundidad. Trazo: Tensión, profundidad, peso o calibre, relieve.
Características grafológicas y psicológicas. Ejemplos. Práctica.

Unidad III:
LA LIBIDO Y SU INSCRIPCIÓN EN LA GRAFÍA. ESTRUCTURAS DE PERSONALIDAD.
El desarrollo de la personalidad (Freud). Observación de sus puntos de fijación como correlato e interpretación del desarrollo del carácter, tipo de personalidad y estructuración psíquica.
Apego, oralidad y emergentes estructurales psíquicos.
Determinación de los rasgos gráficos correspondientes a las Etapas del desarrollo de la libido: Oral, Sádico- anal. Fálico genital. El complejo de castración. Puntos de fijación. 
Carácter. Personalidad. Síndrome gráfico. Ejemplos. Práctica.
Fundamentación desde el psicoanálisis y aplicación desde lo grafológico, de como se estructura cada psiquis de acuerdo a la semiología gráfica presente, objetivable, de cada punto de fijación a cada fase de desarrollo de la libido.

Unidad IV:
NEUROSIS: Síndromes gráficos determinantes de las Neurosis. Clasificación.
Angustia y ansiedad.
La ANGUSTIA y la ANSIEDAD en la expresión gráfica.
Síndromes gráficos determinantes de las Neurosis: Neurosis obsesiva.
Neurosis histérica. Neurosis mixtas. 
Neurosis de angustia, fobias, miedo a la aniquilación.
Componentes psicodinámicos, su individualización gráfica. Ejemplos. Práctica.

Unidad V: 
MECANISMOS DE DEFENSA, SU RECONOCIMIENTO GRÁFICO: POR TIPO ESPECÍFICO Y POR LA FORMA DE SER INSTRUMENTADO EN CADA CONTEXTO GRÁFICO:
Definición: concepto de defensa. Funciones. Clasificación.
Características grafológicas y su correlato psicológico.
Las defensas: eficaces, ineficaces, rígidas, estereotipadas. Síndromes gráficos observables en la masa escritural.
Síndromes gráficos correspondientes a:
Formación reactiva, el complejo escisión/ disociación/ fragmentación, intelectualización, racionalización, proyección, aislamiento, introyección, regresión, sublimación, negación, etc. Abordaje con observación y análisis, dinámico: su reconocimiento por síndrome. Síndromes gráficos defensivos y su dinámica dentro de las estructuras psíquicas. Su interacción entre ellos, dentro de la incidencia de cada estructura de personalidad. Manifestación y características particulares según cada fenómeno gráfico. Ejemplos. Práctica.
(A los efectos de una correcta observación y análisis -dinámico-estructural- sobre cada grafía, se realizará una introducción teórica de cada mecanismo de defensa, basada en los más grandes exponentes de la psicología y psiquiatría, para luego y seguido de ello, realizar una articulación grafológica sobre observaciones de ejemplos gráficos proyectados a color). Ejemplos, práctica.

Unidad VI:
LOS GRANDES CUADROS PSICOPATOLÓGICOS:
El Yo: su fortaleza, debilidad, inhibición. Nivel de permeabilidad al ambiente. Cuadros anímicos. Síndromes gráficos compatibles con la Psicosis, Neurosis, Trastorno paranoide. Análisis y observaciones sobre la Personalidad límite.
Observación de síndromes gráficos compatibles con los grandes cuadros psicopatológicos:
PSICOSIS. Esquizofrenia. Paranoia. Trastorno paranoide. 
CARACTEROPATÍAS.
LOS TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO: 
BIPOLARIDAD: (manía, hipomanía, depresión y estados mixtos). Impronta gráfica psicoenergética y dinámicas volitivas afines.
SUICIDIO Y PULSIÓN DE MUERTE: rasgos escriturales hallables en suicidas, aplicación técnica. Observación en los escritos respecto al nivel de operatividad yoica en los trastornos del estado de ánimo.

Unidad VII: 
LA GRAFOLOGÍA EN CRIMINOLOGÍA Y FORENSE:
Las áreas en las que interviene el Grafólogo.
CONTENIDOS JURÍDICOS, CONCEPTOS PRELIMINARES, CONSENTIMIENTO INFORMADO.

Unidad VIII:
Cierre de cursada. Integración de los contenidos desarrollados, práctica. Trabajo final.

Para poder cursar esta formación, se requiere conocimientos en Grafología General, 8 Géneros Gráficos.

INFORMES E INSCRIPCIÓN:
grafoproyectando@yahoo.com.ar 
+54 9 11 5106 4814



martes, 30 de julio de 2024

NOVEDAD AGOSTO 2024: TALLER ONLINE ASINCRÓNICO: “EL COLLAGE Y TU MUNDO INTERIOR" -Workshop- Taller -


TALLER ONLINE ASINCRÓNICO:  Workshop- Taller 
“EL COLLAGE Y TU MUNDO INTERIOR"
TALLER: Teórico,-práctico-vivencial de collage analógico

Te invito a conocer el mundo del collage y su relación con tu mundo interior. (No se necesita experiencia previa)

MODALIDAD COMPLETAMENTE ONLINE, ASINCRÓNICO, NO SE ASISTE POR ZOOM, NI PRESENCIAL, EL ASISTENTE ADMINISTRA SUS TIEMPOS DESDE SU DOMICILIO.

Nota: Destinado a todo público, mayor de 18 años

Temas que abordaremos:

1° parte: introducción teórica y técnica:
- El collage como técnica.
- Públicos de aplicación.
- Tipos de collages.
- Guía de utilización de los útiles/materiales.
- Guía/orientación para la realización del collage (uso del espacio, de las formas y del movimiento).
- Ejemplos ilustrativos de collages, explicación de los materiales utilizados en cada uno de ellos. 
(Estos ejemplos pretenden oficiar de guía para que vos puedas tomar ideas útiles acerca de cómo combinar materiales y realizar composiciones).

2° parte: Significado y beneficios de practicar esta técnica, sus fundamentos.
- El collage como técnica de autoconocimiento; su entramado psicológico, emocional, afectivo.
- Lo simbólico en el collage (como vehículo de expresión).
- Los beneficios de cortar con tijeras y de forma manual.
- Los beneficios de realizar collage, competencias que entrena: 
• A nivel cerebral: Los procesos neurocognitivos/neurobiológicos, involucrados en la elaboración de un collage, sus fundamentos neurocientíficos. 
• El collage como técnica de autoconocimiento: sus beneficios a nivel psicológico, emocional y afectivo.

3° Parte: Experiencia vivencial: 
- Elaboración y proceso de desarrollo personal de tu propio collage.

INSCRIPCIÓN:
+ 54 9 11 5106 4814
grafoproyectando@yahoo.com.ar

NUEVO INICIO MES DE AGOSTO 2024- CURSO VIRTUAL ONLINE ASINCRÓNICO (VOS ADMINISTRÁS TUS TIEMPOS)


NUEVO INICIO MES DE AGOSTO 2024 
CURSO VIRTUAL ONLINE: Vos administrás tus tiempos…
“GRAFOMOTRICIDAD y ESTIMULACIÓN MOTORA, con herramientas del ARTE CREATIVO TERAPÉUTICO PLÁSTICO, en un contexto de fundamentación NEUROCIENTÍFICO”

NOTA: Para la formación en este curso: No es necesario contar con, experiencia, profesión u oficio, ni habilidad artística previa. 
Este curso ha sido creado para TODO PÚBLICO, ya sea, para quién desee incorporar éstas técnicas a su vida individual y personal, en este caso de forma autogestiva, o bien, para quienes deseen incorporar estos contenidos a sus actividades diarias, profesiones u oficios, incluso las mamás y los papás con sus hijos. 

DURACIÓN TODAL DEL CURSO: 16 CLASES ASINCRÓNICAS.

PROGRAMA CON LOS CONTENIDOS DEL CURSO:

Módulo I: 
Título: “ARTE TERAPÉUTICO Y CEREBRO”
Cerebro, Arte, Creatividad y Grafomotricidad:
• El significado biológico del Arte. 
• Principios Neurocientíficos. 
• Áreas cerebrales y funciones cognitivas, implicadas en el proceso creativo.
• Definición técnica de Grafomotricidad. 
• Definición de Arteterapia, sus principales exponentes.
• El Arteterapia como área de confluencia laboral en el contexto de la prevención y promoción de la salud y del bienestar de todo ser humano. 
• Herramientas del Arte terapéutico a ser aplicadas en la Grafomotricidad y la Estimulación motora.
• Leyes Neurológicas que rigen la aplicación de la Grafomotricidad. 
• Fundamentos de la Grafomotricidad, sus aplicaciones en los distintos contextos poblacionales:
• Infantil.
• Adolescencia.
• Adultez.
• Adultez mayor (estimulación neurocognitiva, bienestar y promoción de salud).
• Contextos de rehabilitación.
• Neuroplasticidad cerebral como recurso endógeno, su incidencia en las actividades lúdico-creativas, en la Grafomotricidad y en los procesos del Neurodesarrollo. Fundamentos.
• Estudios científicos, actuales, desarrollados en laboratorios tecnológicos, que sustentan los beneficios de las actividades grafomotrices.
• Los múltiples beneficios e implicaciones, de incorporar el Arte creativo terapéutico en las tareas grafomotrices.
• El Arte como vehículo de las emociones, los sentimientos y el afecto.
• El poder de las imágenes visuales, técnicas a ser aplicadas en los procesos de intervención Grafomotora.
• Arteterapia Plástica, Salud Mental, Neuropsicología, contextos de Rehabilitación y Apoyo terapéutico en general. 
• Niveles de desarrollo del proceso creativo.
• Fases del proceso creativo.

Módulo II:
Título: “CREACIONES DE ARTE Y DISEÑO, A PARTIR DE NUESTRO GENIO ARTISTA INTERIOR” 
• Utilización de Materiales y Herramientas de trabajo.
• Técnicas de aprestamiento: Relajación previa. Técnicas Pictográficas y Técnicas Escriptográficas. 
Dibujo y Pintura, dibujo de formas, dibujo dinámico, actividades de fácil dominio.
• Técnicas Escriptográficas, con intervención del Arte creativo lúdico.
• Los colores, principios neurocientíficos que rigen su uso y su aplicación en las actividades grafomotrices y creativas.
• Ejercicios de Grafomotricidad.
• Distintas técnicas de Arte tradicional y abstracto, diversidad de medios y formas de expresión artística, con intervención de técnicas Grafomotrices. 
• Distintos encuadres de trabajo, según las distintas propuestas y lineamientos técnicos, de los Artistas más referentes de la historia.
• Técnicas autogestivas.
• Distintas actividades para ser desarrolladas de forma individual, grupal y social- comunitaria. 
• Documentación del trabajo de los asistentes a las actividades. 
• Ficha de rutina semanal: La importancia de su utilización y administración, dentro de los distintos contextos poblacionales.


RECURSOS PEDAGÓGICOS CON LOS QUE CONTARÁ EL ASISTENTE dentro de la formación de este curso:
- Enlaces a VIDEOS con contenidos explicativos teóricos.
- VIDEOS instructivos acerca de la forma de realizar las ejercitaciones grafomotrices.
- APUNTES con los contenidos teóricos en formato pdf.
- PLANTILLAS DE EJERCICIOS DE GRAFOMOTRICIDAD en formato PDF descargable.
- Plantillas de prearmado de actividades creativas.
- FICHA DE RUTINA SEMANAL. 
- TUTORÍA personalizada.

Datos accesorios del curso:
• DISPONIBLE NUEVO INICIO: AGOSTO 2024. 
• SE DESARROLLARÁ COMPLETAMENTE ONLINE, de modo que cada asistente pueda administrar sus tiempos, según su disponibilidad personal.

• PUEDE SER CURSADO POR TODO ASISTENTE DE HABLA HISPANA, que cuente con conexión a internet y dispositivo desde donde abrir las clases, las que serán enviadas cada día viernes a su casilla de correo de mail. 

“INSCRIPCIONES ABIERTAS
CONTACTO:
+ 54 9 11 5106 4814
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DEVOLUCIONES DE NUESTROS EGRESADOS:
DEVOLUCIONES DE NUESTROS EGRESADOS: Este año lanzamos la nueva formación de "GRAFOMOTRICIDAD CON HERRAMIENTAS DEL ARTE CREATIVO, TERAPÉUTICO, PLÁSTICO" (considero a esta formación como un nuevo paso de evolución profesional con la disciplina). Durante este mes de AGOSTO FINALIZÓ LA CURSADA DE LA PRIMERA PROMOCIÓN a la cual FELICITO POR EL LOGRO, LA DISPOSICIÓN Y LA VOLUNTAD DE APRENDIZAJE EFECTIVO DEMOSTRADO. Por estos días he recibido las primeras devoluciones, de las primeras alumnas que han completado el trabajo práctico final. LAS IRÉ COMPARTIENDO CON USTEDES, JUNTO A MI AGRADECIMIENTO POR EL TIEMPO Y LA VOLUNTAD QUE ESTAS ALUMNAS SE HAN TOMADO EN REDACTAR ESTAS DEVOLUCIONES Y ENVIARLAS!! A CONTINUACIÓN VA LA PRIMERA DEVOLUCIÓN QUE CORRESPONDE A GLADYS ACEVEDO. MUCHAS GRACIAS GLADYS POR LA FORMA Y LA RESPONSABILIDAD EN COMO HAS ENCARADO ESTA IMPORTANTE FORMACIÓN!